Το περασμένο φθινόπωρο φιλοξενήθηκε στην Αθήνα το ετήσιο συνέδριο του ΝΑΤΟ Communicators Conference με κεντρικό θέμα: «Πλεονέκτημα μάχης μέσω συνεκτικών επικοινωνιών». Ο τρόπος που οι άνθρωποι σκέφτονται, αισθάνονται και παίρνουν αποφάσεις, αναδείχθηκαν ως η απόλυτη διάσταση των σύγχρονων συγκρούσεων. Δραστηριότητα που στη διεθνή βιβλιογραφία αναφέρεται ως γνωστικός πόλεμος (Cognitive Warfare).
Ο γνωστικός πόλεμος είναι μία μορφή αντισυμβατικής σύγκρουσης που έχει ως πεδίο μάχης τον ανθρώπινο νου. Εν αντιθέσει με τον πόλεμο της πληροφορίας ο οποίος αφορά τον έλεγχο της ροής πληροφοριών, ο γνωστικός πόλεμος αποσκοπεί στη χειραγώγηση του τρόπου με τον οποίο οι άνθρωποι επεξεργάζονται τις πληροφορίες με σκοπό να επηρεάσει τη συμπεριφορά τους.
Παρεμπόδιση λήψης αποφάσεων, διχασμός και πόλωση, εργαλειοποίηση ταυτότητας και αφηγημάτων, διάβρωση της θέλησης για αντίσταση, είναι ανάμεσα στους στόχους των ενορχηστρωτών αυτού του είδους των επιθέσεων.
Οι συγκεκριμένες πολεμικές προσεγγίσεις δεν περιλαμβάνονται μόνο στο οπλοστάσιο του ΝΑΤΟ, αλλά και άλλων μεγάλων δυνάμεων όπως η Ρωσία και η Κίνα.
Σε αυτό το νέο τοπίο όπου η ανθρώπινη σκέψη αποτελεί πεδίο μάχης, η γνώση, η κριτική σκέψη και η αμφισβήτηση συνιστούν τις στρατηγικές για την «αμυντική θωράκιση» των κοινωνιών. Η κοινωνική χειραφέτηση και η διαρκής ενδυνάμωση της δημοκρατίας είναι οι βασικοί δρόμοι προς την ελευθερία και την ισότητα και οι μηχανισμοί απόκρουσης της χειραγώγησης των κοινωνιών από τις δυνάμεις που επιχειρούν να διαδώσουν το καπιταλιστικό κοσμοσύστημα.
Η αντιμετώπιση αυτών των σύγχρονων προκλήσεων απαιτεί ανάπτυξη της ιστορικής συνείδησης, αυτονομία σκέψης, και γραμματισμό στα σύγχρονα επιστημονικά πεδία. Οικοδόμηση κουλτούρας διαλόγου, συνεργασίας και αλληλεγγύης. Κατανόηση της σύνθετης πραγματικότητας και αντίληψη της μεγάλης εικόνας του παρόντος και του μέλλοντος.
Απαιτεί μια επένδυση μακράς πνοής σε ένα Δημόσιο και Δωρεάν Εκπαιδευτικό σύστημα υψηλών προδιαγραφών. Ένα εκπαιδευτικό σύστημα που από τις πρώτες τάξεις του δημοτικού θα διαμορφώνει πολίτες που θα σκέφτονται και δεν θα καταναλώνουν απλώς πληροφορίες. Μαθήτριες που θα αναπτύσσουν ολόπλευρα την προσωπικότητα τους και δεν προετοιμάζονται μόνο και μόνο για να επιβιώσουν σε ένα κόσμο ανισοτήτων. Φοιτητές που θα ανοίγουν νέους δρόμους γνώσης και δεν θα αναπαράγουν αποκλειστικά τα κυρίαρχα αφηγήματα της εποχής.
Στην εποχή του γνωστικού πολέμου, η διεκδίκηση ενός σύγχρονου και ποιοτικού Δημόσιου και Δωρεάν Εκπαιδευτικού συστήματος, θα μπορούσε να είναι κοινός τόπος για όλο τον κόσμο της Αριστεράς. Αφορμή δημιουργικού διαλόγου και πεδίο σύγκλισης όλων των κοινωνικών και πολιτικών δυνάμεων που δεν αγωνιούν απλά και μόνο για τις επόμενες εκλογές αλλά οραματίζονται έναν κόσμο ελευθερίας, δικαιοσύνης και ισότητας.
